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Linien, die verbinden: Kreative Tusche-Symbiosen im Kunstunterricht

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Im Rahmen des Kunstunterrichts setzten sich unsere Schülerinnen und Schüler mit dem spannenden Thema „Symbiose in der grafischen Gestaltung“ auseinander.

Ausgangspunkt waren zwei selbstgewählte grafische Strukturen, aus denen jeweils ein Quadrat ausgeschnitten wurde. Die Herausforderung bestand darin, diese Quadrate mithilfe einer Tuschefeder so miteinander zu verbinden, dass sie optisch zu einer Einheit verschmelzen – eine Art grafischer Symbiose eingehen und die ursprünglichen Formen am Ende nicht mehr erkennbar sind.

Mit viel Experimentierfreude und einem feinen Gespür für Linien und Übergänge entstanden zu diesem Thema wunderbare Tuschezeichnungen.